“环境育人，好的环境是一本无声教科书”。每学期，我园都会定期开展环境创设评比活动，以确保每一阶段幼儿都有一个温馨且富有教育内涵的生活、成长环境。2013年4月12日下午，我园全体教师组成评委团，采取集中观摩评比的方式，进行了春季学期“环境创设评比”活动。
    本次活动主要以主题区的设计、区角的创设、窗饰、幼儿作品展示区等方面进行了交流。活动现场，老师们充分展示了自己班级的环境布置成果，介绍了班级环境创设的设计意图及其教育价值，所有老师在观摩的过程中边听边思考、边交流、边学习，互相吸纳各自的优点，发表了各自的建议和看法，指出彼此的不足，思想的火花在瞬间碰撞，使得此次活动的意义更是远远超出了评比本身。
    本次活动主要以主题区的设计、区角的创设、窗饰、幼儿作品展示区等方面进行了交流，在观摩评比活动中，老师们充分展示了自己班级的环境布置成果，介绍了班级环境创设的设计意图及其教育价值，所有老师在观摩的过程中边听边思考、边交流、边学习，互相吸纳各自的优点，发表了各自的建议和看法，指出彼此的不足，思想的火花在瞬间碰撞，使得此次活动的意义更是远远超出了评比本身。

                讲解班级区角设计意图及教育价值

 
                       现场观摩与交流

                          主题区

                       益智操作区

                         小班娃娃家

                     社会活动区（超市）

科学区